Sauti inayotumika kwa Kiingereza

Content.

• Mifano ya sauti inayotumika katika nyakati rahisi
• Mifano ya sauti inayotumika katika nyakati kamili
• Mifano ya sauti inayotumika katika nyakati zinazoendelea

Sentensi inaweza kuelezea Hatua uliofanywa na a Mada, na inaweza pia kujumuisha Kitu ambayo ambayo Hatua.

Sauti inayotumika inaonyeshwa na mpangilio maalum wa vitu hivi vya sentensi:

Mada + Hatua + Kitu.

Muundo huu unaathiri maana ya kifungu: sawa inazingatia Mada ya Hatua. Sauti inayotumika ni aina ya kawaida ya ujenzi (tofauti na sauti ya kimya). Inaweza kutumika kwa wakati wowote wa kitenzi, na pia na vitenzi vya kawaida, ambayo ni, ambayo inaonyesha uwezo au uwezekano wa kutengeneza Hatua.

Inachukuliwa pia kama sauti inayotumika ikiwa Kitu ya Hatua. Katika kesi hii mambo ya sentensi yatakuwa:

Mada + Hatua

Angalia pia: Mifano ya Sauti ya Passive kwa Kiingereza

Mifano ya sauti inayotumika katika nyakati rahisi

1. Mary anafurahiya maoni hayo. (Mary anafurahiya maoni hayo.)

Mada: Mariamu Hatua: furahiya / furahiya Kitu: maoni / maoni

1. Wavulana hucheza mpira wa kikapu. (Wavulana hucheza mpira wa kikapu.)

Mada: Wavulana / watoto Hatua: cheza / chezaKitu: Mpira wa kikapu / mpira wa kikapu

1. Yeye atavaa mavazi ya rangi ya waridi. (Atavaa mavazi ya rangi ya waridi.)

Mada: Yeye / Ella Hatua: vaa / tumia Kitu: mavazi ya pink / el vestido rosa

1. Thomas alisema uwongo. (Thomas alisema uwongo.)

Mada: Thomas Hatua: sema / sema Kitu: uwongo / uwongo

1. Baba atafika hivi karibuni. (Baba atakuwa hapa hivi karibuni.)

Mada: Baba / Baba Hatua: fika Kitu: –

1. Mtuma barua alileta barua mbili. (Postman alileta barua mbili.)

Mada: Mtuma barua / posta Hatua: leta / leta Kitu: herufi mbili / herufi mbili

1. Sijui jibu. (Sijui jibu.)

Mada: Mimi / mimi Hatua: (si) kujua / (si) kujua Kitu: jibu / jibu

1. Unaweza kushinda mbio. (Unaweza kushinda mbio.)

Mada: Wewe / wewe Hatua: kushinda / kushinda Kitu: mbio / mbio

1. Angeweza kucheza piano vizuri sana. (Alijua kucheza piano vizuri sana.)

Mada: Yeye / yeye Hatua: anaweza kucheza / kujua kucheza Kitu: piano / piano

1. Nitakupigia kesho. (Nitakupigia simu kesho.)

Mada: Mimi / mimi Hatua: piga / piga simu Kitu: wewe / wewe

Mifano ya sauti inayotumika katika nyakati kamili

1. Nimemaliza kula. (Nimemaliza chakula changu.)

Mada: Mimi / mimi Hatua: maliza / maliza Kitu: chakula changu / chakula changu

1. Amemaliza kazi yake ya nyumbani. (Alifanya kazi yake ya nyumbani.)

Mada: Yeye / yeye Hatua: fanya / fanya Kitu: kazi yake ya nyumbani / su kazi ya nyumbani

1. Alijua siri hiyo kwa muda mrefu. (Alijua siri hiyo kwa muda mrefu.)

Mada: Yeye / yeye Hatua: kujua / kujua Kitu: siri

1. John ameosha vyombo. (John ameosha vyombo.)

Mada: John Hatua: osha / osha Kitu: vyombo

1. Amezima taa. (Amezima taa.)

Mada: Yeye / yeye Hatua: kuzima Kitu: taa / taa

Mifano ya sauti inayotumika katika nyakati zinazoendelea

1. Sikuwa nikisikiliza. (Sikuwa nikisikiliza.)

Mada: Mimi / mimi Hatua: (sio) kulipa / (hapana) kukopesha Kitu: umakini / umakini

1. Watoto wanafurahia mchezo. (Wavulana wanafurahia mchezo.)

Mada: watoto / wavulana Hatua: furahiya / furahiyaKitu: mchezo / sherehe

1. John na Lucy walikuwa wakitazama runinga. (John na Lucy walikuwa wakitazama runinga.)

Mada: John + Lucy Hatua: angalia / angalia Kitu: televisheni / televisheni

1. Tutakusubiri. (Tutakusubiri.)

Mada: Sisi / sisi Hatua: subiri / subiri Kitu: wewe / wewe

1. Anaendesha gari lake. (Anaendesha gari lake.)

Mada: Yeye / yeye Hatua: kuendesha Kitu: gari lake / su gari

Andrea ni mwalimu wa lugha, na kwenye akaunti yake ya Instagram hutoa masomo ya kibinafsi kwa kupiga simu ya video ili uweze kujifunza kuzungumza Kiingereza.