Tilde ya kiuandishi

Content.

• Maneno yenye lafudhi ya diacritical
• Kesi zaidi zilizo na alama ya ishara:

Lafudhi ya kiuandishi (au lafudhi ya kiuandishi) ni lafudhi ya picha ambayo inatuwezesha kutofautisha maneno na maandishi yale yale, lakini ambayo yana maana tofauti na ni ya kategoria tofauti za kisarufi.

Kwa mfano: pamoja (kielezi cha wingi) na zaidi (lakini).

Maneno ambayo yana alama ya kutofautisha wakati mwingine hutengana na sheria za msingi za mafadhaiko, lakini hukubaliwa kwa sababu hali ngumu zinaepukwa.

Kesi za urefu wa diacritical zinaweza kugawanywa katika monosyllables; ile ya viwakilishi, vielezi vya kuhoji na vielezi vya kushangaa, na kwa wengine. Inapaswa kufafanuliwa kuwa mabadiliko kadhaa yamesajiliwa katika miaka michache iliyopita, na kulikuwa na tabia kwa upande wa Royal Spanish Academy of Letters kurahisisha lugha kwa kuondoa alama kadhaa za kitabia ambazo zilikuwa zimeandikwa hapo awali; baadhi ya haya yalikuwa maandishi ya lazima na mengine maandishi ya hiari.

Inaweza kukuhudumia:

• Maneno yenye tilde
• Lafudhi ya Prosodic

1. Bado= kielezi cha wakati.Bado sijaamua (hata = hata)
2. Lini= kielezi cha kuhoji cha wakati. Je!Tangu lini Elsa haishi na Martín? (wakati = kielezi cha jamaa au kiunganishi)
3. Vipi= kiambishi cha kuhoji au kushtaki. Je! Sikuifikiriaje hapo awali! (kama = kielezi cha namna)
4. Ambayo = kiambishi cha kuhoji au kufurahisha. Nyumba yako ipi? (ambayo = kielezi cha kulinganisha)
5. Kiasi gani = kiambishi cha kuhoji au kufurahisha. Nilikwambia tayari jinsi ninavyokupenda. (kiasi gani = kielezi cha kulinganisha)
6. Kutoka= kitenzi kutoa. Usimpe kile anachoomba, ni mbaya. (de = kihusishi)
7. Wapi= kielezi cha kuhoji mahali. Unafikiri mjomba wako yuko wapi sasa? (wapi = kielezi cha jamaa au kiunganishi)
8. Yeye = kiwakilishi binafsi. Ninaamini kwa sababu aliniambia. (el = kifungu cha kiume)
9. Pamoja= kielezi cha wingi.Lazima ujaribu zaidi. (zaidi = kiunganishi kibaya)
10. Yangu= kiwakilishi binafsi.Maoni yako hayanijali sana. (kivumishi changu / kipengee cha muziki)
11. Kwamba= kiwakili / kiwakilishi cha mshangao.Kwa nini waliiomba? (nini = kiwakilishi cha jamaa)
12. WHO= kiwakili / kiwakilishi cha mshangao. Nani anakuja kula chakula cha jioni? (nani = kiwakilishi cha jamaa)
13. Ndio= kielezi cha msimamo.Ndio, nina hakika sana juu ya hilo.(si = masharti)
14. Yeye= kitenzi kujua.Yeye vizuri sana kinachoningojea- (se = kiwakilishi)
15. Chai= kuingizwa. Napenda chai ya barafu. (te = kiwakilishi)
16. Wewe= kiwakilishi cha kibinafsi: Hujui hata jina lake (wewe = kivumishi cha kumiliki)

Maneno yenye lafudhi ya diacritical

Leo maneno yanayoweza kubadilika yameandikwa bila lafudhi. Isipokuwa kwa sheria hii ni kikundi cha maneno yanayotumiwa mara kwa mara yanayosisitizwa ambayo yanapingana na maneno mengine yanayofanana, lakini kwa matamshi yasiyosisitizwa: hii hufanyika na viwakilishi kadhaa vya kibinafsi, ambavyo vinaweza kuchanganyikiwa na nakala, na vivumishi vya kumiliki au na nomino.

Hii pia hufanyika na aina zingine za kitenzi na viambishi vichache. Tangu mwaka wa 2010, vielelezo vyenye herufi zote ambazo herufi zao zote huunda diphthong ya maandishi au triphthong haipaswi kupigwa alama (hadi wakati huo, alama hii ya maandishi ilikubaliwa; mifano: rio, lio).

Riwaya nyingine ya tahajia inayohusiana na swali la alama za maandishi ni kwamba neno "tu" halipaswi kuwekwa tena kwa thamani ya kielezi sawa na "tu"; Hapo awali, hii ilikuwa moja wapo ya visa vya alama nyingi na watu wengi wanaendelea kuiandika.

Kuhusiana na viambishi vya kuhoji na kushtaki, sheria ya kuwatia alama na alama ya alama huhifadhiwa ili kutofautisha kutoka kwa fomu isiyo na mkazo, hata ikiondoka kwa kawaida ya maandishi (kwa kuwa mara nyingi ni maneno mazito yanayoishia kwa vokali). Vivyo hivyo haifanyiki na viwakilishi vya kuonyesha (kwamba, hizo, hizi), ambazo hazipaswi kuwa ngumu.

Kesi zaidi zilizo na alama ya ishara: